Piques et répliques – 2

Quelques réflexions critiques sur tout et rien

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Archive pour le 28 août, 2008


Le Matin : étude (volontairement) tronquée

28 août, 2008
Divers | 2 réponses »

Le Matin du 27 août 2008 – Une éducation trop sévère conduit à l’échec scolaire

http://www.lematin.ch/fr/actu/suisse/une-education-trop-severe-conduit-a-l-echec-scolaire_9-228316?sent=yes#reagir_bloc

Nouvelle « opération blabla à tort et à travers » dans Le Matin. La journaliste Cathy Macherel se charge d’un article rapportant les résultats d’une étude du Fonds national suisse de la recherche qui s’est penchée sur les conditions de vie de 3’000 adolescents. Malheureusement, une fois de plus, le Matin bâcle l’affaire et effectue une présentation très partielle (et partiale) de l’étude en question.

Et pourtant, c’est une étude assez vaste qui s’est également intéressée, au-delà du rôle des punitions et sanctions, aux effets du laxisme dans l’éducation (Le Matin fait l’impasse complète sur cet aspect-là !), aux risques de l’indifférence, aux conditions de vie, aux différences entre garçons et filles, aux lectures des jeunes, aux structures d’accueil nécessaires pour les petits, ainsi qu’aux inégalités sociales. On est très très loin d’une étude caricaturale qui ne prétendrait, comme le laisse entendre le Matin, qu’à stigmatiser la sévérité. Ces chercheurs ne sont pas des fantasmeurs, mais des gens qui font un travail de rechercher, n’en déplaise à un journal de bas niveau. Au surplus, les auteurs insistent encore sur l’importance de fixer des limites et d’accompagner son enfant dans un environnement structuré. On ne saurait trop insister sur le fait que c’est bien une éducation TROP sévère qui est décrite comme néfaste, notamment si elle inclut des châtiments corporels réguliers…

Bien sûr, le titre de l’article le dit : Une éducation « trop » sévère conduit à l’échec scolaire. Mais la suite du texte oublie très vite ce petit adverbe et l’excès pathologique de sévérité (battre ses enfants) se confond avec la plus élémentaire et la plus saine des rigueurs. Ainsi, la journaliste déclare tout simplement qu’ »une éducation qui a recours aux punitions et aux sanctions n’atteint pas les résultats escomptés ». Magnifique, c’est une phrase tirée du rapport des chercheurs (et indiquée comme telle avec des guillemets), mais elle est allègrement sortie de son contexte et perd son sens. De plus, on finit par passer sur la différence entre sanction (tirer les conséquences d’un acte – ce n’est pas forcément une punition !) et punition. Plus loin, l’article évoque les 44 % d’enfants et les 20 % d’ados qui grandissent sous un contrôle « strict et sévère ». Plus aucune distinction, tout dans un grand seau !

Dans ces conditions, on ne doit pas s’étonner des réactions des lecteurs, comme en témoignent les commentaires lisibles sur le site : plusieurs intervenants viennent soutenir la nécessaire discipline qui doit être apprise aux enfants et le besoin d’une certaine rigueur. Ces intervenants ont certainement raison, mais ils passent complètement à côté des résultats de l’étude, étant donné qu’ils ont été complètement trompés par cette présentation des faits.

Et je dois avouer que je soupçonne ici le « fait exprès », car c’est la recette idéale pour enclencher des réflexes populistes : stigmatiser ces « pédagogues qui racontent n’importe quoi », invoquer les bonnes vieilles recettes, appeler à l’autoritarisme… On retrouve une forme de rituel typique du « Matin online » : un article très orienté, mais se présentant comme factuel, et qui tente d’allumer les aigris de l’internet médiatique romand. Et ça marche bien souvent.

Madame la journaliste, votre article est mauvais, vous devriez en avoir honte. Ce n’est pas du journalisme et vous feriez mieux de vous contenter de participer au courrier des lecteurs. Je ne peux que m’extasier devant la sottise d’un tel compte-rendu !

Dani

Un bref rapport sur l’étude en question : http://www.snf.ch/F/NewsPool/Pages/mm_08aug26.aspx

 

L’article de 24 heures sur le même sujet : http://www.24heures.ch/pages/home/24_heures/l_actu/suisse/suisse_detail/(contenu)/256536

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